Licencjat z psychopedagogiki oraz studia magisterskie z oligofrenopedagogiki. Ukończyła także studia podyplomowe na kierunku tyflopedagogika, obecnie studiuje na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu. Posiada certyfikat ukończenia szkolenia z obsługi oprogramowania do komunikacji alternatywnej i wspomagającej MÓWik, kurs języka migowego na poziomie podstawowym, kurs obsługi C-Eye, TDCS, kurs komunikacji osób z autyzmem, liczne szkolenia z zakresu poprawy jakości widzenia osób słabowidzących.

Prowadzi także terapie:

• AAC - komunikacja alternatywna i wspomagająca mająca na celu ułatwić osobom z zaburzeniami mowy, lub z jej brakiem, kontakt z innymi. Metody, które stosuję podczas terapii : komunikacja z użyciem oprogramowania MÓWik, cyberoko, piktogramy
•  terapia tyflopedagoficzna - ułatwienie funkcjonowania osobom z niedowidzeniem lub niewidomym poprzez :
• pobudzanie patrzenia
• stymulowanie widzenia
• rozwijanie podstawowych sprawności wzrokowych, związanych z kontrolowaniem ruchów gałek ocznych (fiksacja, lokalizowanie bodźca, śledzenie, przenoszenie spojrzenia, przeszukiwanie, wodzenie);
• kształtowanie pojęć i pamięci wzrokowej
• orientacja w terenie 
• umiejętność samodzielnego poruszania się z użyciem laski
• rehabilitacja w zakresie orientacji i poruszania się niewidomych i słabowidzących
• poruszania się z przewodnikiem, techniki ochraniające
• rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej i wzrokowo-słuchowej
• usprawnianie pamięci wzrokowej
• nauka Braille'a.